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跬步千里,积厚流光

  • 作者:管理员 时间:2019-04-15 阅读次数:

昆明理工大学附属中学英语组教研活动


4月3日,史云波名师工作室全体教师成员及昆明理工大学附属中学全体英语组教师在报告厅进行了题为“跬步千里、积厚流光”的教研活动,本次活动重在促进工作室与昆理工附中的交流与分享。


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在本次活动中,大家聆听了来自王娴老师的公开课。王娴老师公开课的题目为八年级下册《Unit6 An old man tried to move the mountain》,王老师全程引导学生完成对阅读文本的理解,是一节典型的阅读课型。课堂采用PWP模式——将本次阅读过程分为pre-reading, while-reading, post-reading三个环节,环节与环节之间衔接自然,联系紧密。教师阅读任务的设置具有多样化的特点,不仅有制作人物名片,还有常规的题目。本堂课充分向我们展示了师生互动,生生互动的模式。语言学习方面,则从词、句、段的逐级进入,也非常符合语言学习者的认知规律。


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王老师作为一名参加工作不到两年的新老师,非常善于学以致用,能熟练地将学来的知识要点应用于课堂。在课堂上,学生们乐于交流,不仅参与度很高,能够按照老师的要求完成课堂活动,还能充分发挥创造力,学以致用。


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听课的各位老师对本节课给予很高的评价,大家对王老师自如从容的课堂驾驭能力,流利的英语口语以及充分展示学生英语能力的课堂都给予充分的肯定。同时,针对课堂教学、阅读技能训练、英语活动等方面,老师们进行细致的交流研讨,认真的点评。首先,老师们认为本节课的导入新颖、有趣,利用英文版西游记来吸引学生的注意力,使学生能够很快地进入学习状态。其次,对王娴老师的提问表示赞扬,在课堂中,王老师循序善进引导学生回答问题,步步启发。更令老师们眼前一亮,赞不绝口的是昆理工附中学生的英语词汇量和口语表达的流畅度。在整个评课环节中,每位老师认真细致的评课交流,既提升了年轻教师的专业教学水平,又促进形成学科老师们之间互相帮助和团结共进的和谐气氛。 


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昆明理工大学附属中学王辉副校长也对本次活动作出了较高的评价。他代表昆明理工大学附属中学对史云波名师工作室的教师表示了热烈欢迎及衷心的感谢。同时,还分享了自己学习英语的经历和趣事。 最后他也希望史云波名师工作室与昆理工附中英语组教师之间多合作、多交流。

本次教研在史云波名师工作室全体成员与昆理工附中全体英语教师的赠书活动中圆满结束。


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